Page 5 - فصلنامه فرهنگی- خبری - شماره 2
P. 5
فهرست فهرست/شمشامراهردهوامو:ل:زمپاسئتیازن 3 1319379 7
سخن سردبیر
■بنیاد ایران‌شناسی؛ اهداف؛ نتایج
هر بیننده و شنونده؛ چه متخصص و اهل علم و چه غیر متخصص و حتی از مردم عوام در
برخورد اول با کلمه ایرا نشناسی سؤالاتی در ذهنش شکل می‌گیرد و طبع ًا متناسب و فراخور
درک و دانش خود ،تجلی و تبلوری از مفهوم این واژه را در ذهن تفسیر می‌نماید.
صرف‌نظر از تفسیر و تعبیر این واژه که خود در این مقال نم یگنجد و صاحبنظران
بسیاری در این حوزه قل مفرسایی کرده‌اند ،موضوع دیگری که باید به آن پرداخت و توضیح
داد ،فعالیتهای بنیاد ایرا نشناسی است.
از اینکه مؤسسه‌ای که مشغول تحقیق و پژوهش در حوزه شناخت ایران است اساس ًا باید
از کجا آغاز کند و به کجا برسد؟ چه چیز یا چیزهایی را از ایران باید بشناسد و چگونه آنها
را به ملل سایر کشورها معرفی نماید؟ اولویت و یا اولویتهای اصلی این مرکز در شناختن و
شناساندن کدام‌یک از وجوه کشور عزیزمان ایران است؟ اینجاست که نوع دیدگاه و عملکرد
و سلیقه مسئولین و برنامه‌ریزان و مدیران بنیاد می‌تواند تا حدود زیادی در رسیدن این
مؤسسه به اهداف عالی و نهایی خود مؤثر واقع شود.
کشور پهناور جمهوری اسلامی ایران که از شمال تا جنوب و از شرق تا غرب دارای
گونه‌های متنوعی از پدیده‌های طبیعی و اقلیمی است ،کشوری چهار فصل است و به‌واسطه
تاریخ و تمدن چندین هزار ساله به همان اندازه دارای تنوع در نژادها ،زبان‌ها و گویش‌ها و
آثار تاریخی و باستانی است .به‌همین دلیل ،تعدد موضوع برای پژوهش در حوزه ایرا نشناسی
بسیار است و اندکی غفلت و شتابزدگی در انتخاب ،برنامهریزی و اجرای طرحهای پژوهشی
در بنیاد ایرا نشناسی می‌تواند این مؤسسه علمی و پژوهشی را از اهداف اصلی خود دور
نموده و ضمن تبدیل فعالیتهای آن به روزمره‌گی و رفع تکلیف ،آن را به سوی موازی‌کاری
با سایر سازمانها سوق دهد.
بسیاری از حوزه‌های فعالیت که در ابتدا به ذهن میرسد ،دارای سازمان و نهاد متولی است
و اگر هم تاکنون کاری انجام نشده ناشی از کمکاری و غفلت نهاد مسئول است.
امروزه با کمی دقت در حوزه فعالیت کشورهای غربی ب هسرعت متوجه این موضوع
م یشویم که کشورهایی که تاریخ آنها به زحمت به 200سال میرسد مشغول فعالیت درحوزه
تولید و جعل تاریخ برای خود هستند و دریغ است که در چنین شرایطی ایران با تمدن چندین
هزارساله از شناخت سابقه خود و معرفی آن به جهانیان غافل باشد.
3
