Page 10 - فصلنامه فرهنگی_خبری شماره یازدهم

‫شماره یازدهم‪ :‬بهار ‪1400‬‬

‫ ■برگزاری همایش بین‌المللی ایران و نظامی‌گنجوی‬ ‫با بنیاد ایران‌شناسی‬

‫مناجات‌هـای او گویـای معرفـت عمیـق دینـی‪،‬‬ ‫به‌مناسبت سالروز بزرگداشت نظامی‌گنجوی‪ ،‬شاعر‬
‫کلامـی و فلسـفی و در اوج عرفـان و قـرب بـه مقـام‬ ‫بزرگ پارسی‌گوی ایرانی‪ ،‬همایش بین‌المللی مجازی‬
‫ربوبـی اسـت و تلمیحـات و تصریحـات قرآنـی او‬ ‫«ایران و نظامی‌گنجوی» با همكاری ادار‌هكل همكاری‌های‬
‫ناظـر بـر گسـتره دانـش قرآنـی و حدیثـی او بـوده‬ ‫علمی و دانشگاهی سازمان فرهنگ و ارتباطات‌اسلامی‪،‬‬
‫اسـت‪ .‬گفته‌هـای او در بـاب مسـیح نشـان از آگاهـی‬ ‫بنیاد ایران‌شناسی‪ ،‬دانشگاه تربیت‌مدرس‪ ،‬انجمن علمی‬
‫او از ادیـان و نحله‌هـای بـزرگ دارد و حماسه‌سـرائی‬ ‫زبان و ادبیات‌فارسی و مشارکت نمایندگی فرهنگی‬
‫و بهره‌گیـری از داسـتان‌ها و اسـاطیر ایرانـی یـاد‌آور‬ ‫جمهوری‌اسلامی ایران در کشورهای آذربایجان‪،‬‬
‫گرجستان‪ ،‬هندوستان‪ ،‬روسیه و اسپانیا در بستر اسكایپ‬
‫ادب حماسـی شـاهنامه فردوسـی اسـت‪.‬‬ ‫برگزار شد‪ .‬در این وبینار بین‌المللی که با حضور اساتید و‬
‫سـخن او در قلمـرو مدینـه فاضله خود بیـان از یک‬ ‫صاحبنظران داخلی و خارجی برگزار شد‪ ،‬پس از تلاوت‬
‫بینش اجتماعی فلسـفی داشـته و دیدگاههـای او در باب‬ ‫آیات قرآن کریم‪ ،‬متن پیام ریاست بنیاد ایرا ‌نشناسی‬
‫اخلاق از او یک چهره ساختارسـاز رفتار انسـانی قلمداد‬ ‫توسط ‌دکتر سید عبدالمجید میردامادی‪ ،‬مدیرکل‬
‫کرده اسـت‪ .‬این بزرگ مـرد ایرانی کـه زادگاهش را گاه‬ ‫همکاری‌های علمی و بین‌المللی به شرح زیر قرائت شد‪:‬‬
‫شـهر گنجـه در جغرافیـای تاریخـی ایـران و گاه بنـا بر‬
‫شـعر او کـه می گویـد‪ :‬گرچـه در بحر گنجه گمـم‪ /‬ولی‬ ‫بســم‌الله الرحمــن الرحیــم‬
‫از قهسـتان شـهر قمم‪ /‬به تفرش دهی هسـت تـا نام او‪/‬‬ ‫هســت کلیــد در گنــج حکیــم‬
‫نظامـی از آنجـا شـده نام جـو‪ /‬از توابـع قم دانسـت ‌هاند‪.‬‬
‫نظامـی یکـی از درخشـا ‌نترین چهر‌ههای ایرانی اسـت‬ ‫فاتحــه فکــرت و ختــم ســخن‬
‫کـه تأثیر بیـان و کلام او در قلمرو تمامـی توانمند ‌یهای‬ ‫نـام خـدای اسـت بـر او ختـم کـن‬
‫او فراتـر از مـرزو بوم ایران گذشـته و حـال رفته و تأثیر‬ ‫‪ ۲۱‬اسـفندماه روز بزرگداشت حکیم نظام ‌یگنجوی در‬
‫تقویـم ایرانـی اسـت‪ .‬نظام ‌یگنجوی یکـی از چهر‌ههای‬
‫برآمـده از دوران درخشـان تمـدن ایرانـی اسالمی در‬
‫قرن ششـم اسـت که گذشـته از مقام شـامخ او در شعر و‬
‫ادب و حماسـه سـرائی فارسی‪ ،‬فیلسـوفی بزرگ‪ ،‬عارفی‬
‫وارسـته‪ ،‬ریاضیدانـی سـترك‪ ،‬حکیمـی آگاه و فقیهـی‬
‫مبارز بـود‪ .‬توحیدی ‌ههـای او در سـرآغاز منظوم ‌ههایش‬
‫گویای تسـلط و چیره دسـت ‌یاش در علم الهیـات و اینکه‬
‫او متالهـی برجسـته بـوده و سـرایش منظوم ‌ههـای پنج‬
‫گنج مخز ‌نالاسـرا ‌ر‪ ،‬خسـرو و شـیری ‌ن‪ ،‬لیلـی و مجنو ‌ن‪،‬‬
‫هفـت پیکـر و اسـکندرنامه نشـان از رفعـت مقـام و‬

‫منزلت او در شـعر و ادب فارسـی اسـت‪.‬‬

‫‪8‬‬